La planeación en preescolar Las reformas curriculares de los niveles de Preescolar representan un esfuerzo sostenido y orientado hacia una propuesta de la formación integral de los alumnos, con la finalidad del desarrollo de las competencias para la vida, generando entre la escuela y los docentes las condiciones necesarias para contribuir de manera significativa que los niños lleguen a resolver situaciones problemáticas que les plantea su vida y su entorno partiendo de la interrelación de elementos conceptuales, factuales, procedimentales y actitudinales para la toma decisiones, tomando en cuenta la diversidad y los procesos de aprendizaje de los niños. La planeación refiere a un ejercicio en el que el docente de preescolar analiza, justifica sustenta y da sentido a las estrategias elegidas para su intervención en el aula, partiendo de una reflexión acerca de lo que espera que aprendan y la forma en que se evaluará lo ap...